张景和，曲阜师范大学校友，1963年出生，曲阜师大教育学院毕业，1983年参加工作，教育硕士。曾任中学物理教师，教育局科员、科长、副局长、党委副书记，现任昌邑一中校长。兼任中国伦理学会德育研究会班主任工作研究中心副主任、山东省教育学会教育管理研究专业委员会理事、山东省心理健康教育研究会理事、山东省教育学会中小学计算机教育专业委员会理事等。先后获中国教育管理创新先锋人物、山东省农村教育工作先进个人、山东省教育教学改革先进个人、山东省中小学德育先进个人、山东省“两基”工作先进个人、潍坊市优秀教师等称号，多次获潍坊市政府教学成果奖。主持参与了多项国家级、省级课题，多篇教育教学管理论文见诸国内报刊。

春天是激情与梦想绽放的季节。在这样的一个季节里，与一位满怀激情与梦想的校长对话，更能体验到那种蓬勃向上的力量。我本不是昌邑一中的学生，但身在文山中学仍然对这位和善的校长充满了兴趣，也时不时从身在一中的同学那里听闻张景和校长的事迹。与昌邑一中张景和校长采访行动恰恰发生在今年的仲春时节，地点是在气势恢宏、文化浓厚的昌邑一中新校。

采访中得知，当一名教师，是张景和的教育梦。1983年，20岁的他怀揣着人生的最初梦想到昌邑实验中学当了一名物理教师，他把全部时间和精力投入到教学中，并开始了物理学习方法的探索与研究。适合的土壤加上卓越的个人素养，随即结出丰硕的果实，1985年被评为“潍坊市优秀教师”。对刚刚毕业两年的青年教师来说，这无疑是成长路上的“关键事件”。1987年，张景和考取了山东教育管理学院教育管理本科班，在攻读教育管理专业的同时，他一直致力于中学物理教学过程改革的探索，1989年，写出了《理解学习过程是学会学习的关键》一文，在《物理教师》刊物作为首篇发表，并加注了编者按，这使他更坚信了自己与教育不离不弃的情缘。
　　2003年，因着对“教育梦”的执着追求，不惑之年的张景和报考了我校教育科学学院教育管理硕士。做一个有着人文情怀的管理者，是他的教育梦。圣人故里的人文熏陶，我校深厚的文化精萃，不但丰润了他的教育管理素养，更为他的教育梦涂上了亮丽的底色。

张景和校长的那份激情与梦想，从他的说话中就能深刻感受到。他的语速非常快，使聆听的人就像在参加赛马一样，思维要不停地跟着奔跑。谈到学校的建设和发展，他滔滔不绝，如数家珍，大到学校的整体规划布局，小到一棵树的移植和一个功能教室的设立，无不充溢着人文的情怀，渗透着深厚感情。在那一刻，我们忽然明白了一个事实：张景和是昌邑一中新校建设的具体操盘手之一，昌邑一中新校能够在很短的时间内拔地而起的同时，校园文化建设深入推进，课堂教学改革扎实有效，与他的这份激情分不开的。我们也有理由坚信，在这样一位校长的带领下，“一年完善配套、两年提升内涵、三年打造特色、四年凝聚品牌、五年争创一流”的五年发展规划必将硕果累累。

张景和的那份激情与梦想，在他的行动和管理上更是展示地淋漓尽致。他走路特别快，行动力超强，即使带我们参观校园，很多人都要跟着“小跑”，从中可也体会到他在推动昌邑一中发展过程中的雷厉风行和心无旁骛。他热爱读书，并倡导学校师生博览群书，他思想开放，提倡广大教师员工有条件去游历山河，他注重实践，倡导师生们在实践中验证真理，他善于总结和反思，并提倡师生们学会在反思中保持常新的思想路径……他提倡质量立校，把提高教育教学质量作为学校教育教学永恒的主题；他不断推进学校教育教学改革，用“75分钟高效拓展课堂教学法”等措施，为质量立校提供着保证；他坚信“学校生产的不是学生，而是品牌课程”的理念，全面推进课程建设，并与学生社团培育进行结合，让教育服务于每个生命；他关注教师成长与发展，通过各种方式激发教师们内驱动力和创造力的发挥……也正是因此，一个人的激情与梦想，影响并奠基了了一个团队的激情与梦想，推动了一所学校的跨越与发展。

张景和的激情与梦想，在他的教育思考中更值得品味。《立德树人，以文化人》、《让学生的思维之花充分绽放》、《让灵魂在路上——我的教育追求的新呼唤》等一系列充满激情与活力的讲话或思考，都在昌邑一中这所校园中引发了一种力量，一种建设一流学校的力量。“让每一个走进昌邑一中的孩子都能梦想成真”、“让校园成为生命生长最快的地方”、“为国家培养优秀的人，为家庭培养幸福的人”、“为民族复兴而学达天下，为家庭幸福而立德至善，为终身发展而博雅笃行，为团队使命而恪诚允公”……一系列鲜活的教育理想在昌邑一中这样一所学校中生根、发芽，并逐渐升华成为一所学校最有力量的文化，支撑和丰富着一所学校的追求，引领和启迪着一批批生命的成长。

自从2011年担任校长开始，他就秉承这样的教育方式：

2011内部配套年。张景和校长实行“两线作战”的工作思路，一手抓学校建设和内部配套，一手抓全员育人和教育教学质量，推行了100个管理项目，全面完成了学校基本建设和内部配套，成功举办了65周年校庆，顺利通过了省规范化复验，承办了山东省2011年信息学奥赛总结表彰大会，与美国埃福瑞特大学、英国联程教育协会签署了合作办学意向书，4名同学考入北大清华。
　　2012提升内涵年。昌邑一中通过潍坊市普通高中五星学校验收;通过山东省教学示范校复验;潍坊市普通高中多样化特色办学现场工作会议在一中召开;尹秋华老师被评为“全国杰出中青年教师”;学校承办了山东省信息学奥林匹克夏令营、第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛复赛，9名学生获全国一等奖；6名学生考入北大、清华等一流大学。学校2012内涵发展年工作目标全面完成。
　　2013打造特色年。张景和围绕 “立德树人”中心，确定了八个关键词：质量，课程，课堂，主体，主导，同盟，钥匙，制度，提升效能，打造特色，全力促进学校各项工作向更高水平、更高层次发展。

谈及对母校的回忆，张景和校长更是笑容满面，虽然只是最为研究生在校学习，张景和校长依然对我们的校园印象深刻。他能准确的说出学校建筑的位置，甚至有些地方我们自己都没有去过。他说：教科院就在外国语学院的身后。这句话让我们感觉格外的亲切。他说学校最美的地方是西联，尤其是雨打落叶后的西联和雪后宁静的西联，简直是美不胜收。他还记得那古朴的教室和教室前的大梧桐。可是当听我们说西联已经在上半年被整修了，他顿时露出了惋惜的表情，当听到我们解释到只是整修的教室内部后，他放松了许多，他赞叹道曲园的西联是给了他很多回忆的地方。

他说曲园学子是真正的学者，他们知学，认学，能学，会学。他提及曲园每天早上不到六点就会在校园的每个安静角落听见读书声与练习英语发音的声音。每个夜晚自习室都有不愿关掉的灯，你甚至能听见楼下传达室的大爷怒吼的声音。当今社会就需要像曲园学子这样兢兢业业，勤奋刻苦的人才。最后问及对学校60周年寄语，他说道：心系学校，热爱学校，愿学校创新发展，稳中求进，特色鲜明，成为祖国大地上师范院校的一面旗帜。

人类因梦想而伟大，事业因激情而超越。毋庸置疑，张景和是一位典型的教育追梦者，一位怀揣教育激情的追梦者，为了实现自己的教育梦想，他永不疲倦地思考、实践和超越。梦有多远，前进的脚步就有多远。我们有理由相信，因为这样一位校长，昌邑一中“建设省内一流、国内知名，具有鲜明办学特色的普通高中”的目标才显得并不遥远，也因为这样一位校长，将会有更多的家庭和生命相信：教育会使明天更加美好！

身处昌邑一中，因为一个万木生发的季节，因为一所气势恢宏、文化浓厚的现代化学校，更因为一位充满激情与梦想的校长，我们所体验到更多的是敬佩与感动。