“控制”国里书华章

———记我校校友、江苏省人大常委、南京理工大学“长江学者”特聘教授徐胜元

近年来，南京理工大学的一位教授喜讯不断：2008年当选江苏省第十一届人大常委会委员，受聘为教育部“长江学者”特聘教授、入选 “江苏省十大青年科技之星”，2013年连任省第十二届人大常委会委员，他就是徐胜元。

1968年10月出生的徐胜元，高高的个头，气质儒雅而充满活力。他长期从事控制与滤波理论方面的研究，先后就任香港大学副研究员，比利时鲁汶大学博士后研究员，加拿大艾尔伯特大学博士后研究员，香港大学WilliamMong青年研究员。现为南京理工大学自动化学院教授、控制理论与控制工程专业博士生导师、香港大学荣誉教授。

在徐教授从校园到校园的履历中，他的角色在不断变化，从学生到教授，从普通的研究员到学术带头人，而不变的是他的勤奋、谦和、认真……

孜孜不倦做学问

1986年徐胜元考入了杭州师范学院数学系，毕业后到一所中学教学。通过学习他对控制这个专业产生了浓厚的兴趣，为了能进一步系统学习控制理论，他又重新走上了漫漫求学路，于1993年考取了曲阜师范大学控制论研究生，获理学硕士学位。1999年于南京理工大学获工学博士学位。在曲阜师范大学、南京理工大学、香港大学、比利时鲁汶大学和加拿大艾尔伯特大学都留下了他刻苦学习、勤奋研究的身影。

无论在国内还是国外学习，无论条件艰苦还是优越，他生活的轨迹总是宿舍———图书馆———餐厅。他在香港大学的主座教授曾戏说：“你要问我徐胜元在哪里，我得先看看手表，知道什么时间了，就知道他在哪里，他生活非常有规律。”这期间他除了听教授讲课、博览中外文献资料、做实验做研究，还发表了大量学术论文，其博士学位论文《广义不确定系统的鲁棒控制》被教育部评为2002年度全国百篇优秀博士学位论文。他作为第一作者发表在IEEETransac鄄tionsonAutomaticControl,Automatica等国际重要学术刊物上的论文被 SCI收录 87篇，作为第一作者的学术专著《RobustCon鄄trolandFilteringofSingularSystems》由德国的Springer出版社在2006年出版。大量的论著、新颖的论点引起了国内外有关学术杂志的关注，他先后被聘为英国 《IEEProceed鄄ings-ControlTheoryandApplications》、德国《MultidimensionalSystemsandSignalProcess鄄ing》和 《Circuits,SystemsandSignalProcess鄄ing》、韩国 《InternationalJournalofControl,Automation,andSystems》及国内《控制理论与应用》等杂志的编委。

了解他的人都说徐胜元是个非常勤奋的人，从不荒废时间。即便是现在，作为一名知名教授，每天早上八点多他就来到办公室看资料、做分析、写文章、批作业，一直到中午学生们都吃完饭回来了他才走，晚上则是要到11点多，对他来说周末休假是件奢侈的事。也许旁人看来觉得他很累，但对徐胜元而言，这就是生活的乐趣所在，发现问题的惊喜，研究过程的反反复复，解决问题后的成就感，这些只有亲历者才能领略个中的快乐。

不懈的努力终结硕果。2005年他入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”，2006年他申请的“系统结构复杂模型的鲁棒结构与滤波”项目获国家杰出青年科学基金资助。2007年获教育部高校科学技术奖（自然科学奖）二等奖,江苏省科学技术进步奖二等奖及兵工学会青年科技奖,入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选;2008年受聘为教育部“长江学者”特聘教授，同年被评为江苏省“十大青年科技之星”。

育人以德 授人以渔

徐胜元现在的学生从本科生到博士生都有，每学期开学徐教授给新生们上的“第一节”课就是“坚守学术道德、学术规范才是搞科研的根本”，“这一点，我会给每个学生不厌其烦地灌输。”徐教授严肃地说道，“我会向学生特别强调，个人研究的成果、结论一定是你自己通过努力而取得的，决不是文献中已有的结论。”

多年的学术研究养成了徐胜元严谨治学、实事求是、精益求精的科研风格，他首先要将这些传授给他的学生———中国未来的科技工作者。对于每个学生的论文，他都会逐字逐句修改，一个不符合国际标准的专业术语，一句不标准的英文句式，甚至对数学符号的书写他都毫不马虎，论文中的论点、结论都要反反复复和学生讨论修改，虽然这样花费了他很多精力，徐教授说：“我每天都感到时间不够用。”但是他仍旧坚持为学生把关。

有着欧美国家访问研究背景的徐教授清晰的认识到，因学生从小的教育背景不甚相同，外国学生的主动学习能力更强。如何让自己的学生能与国际接轨，进而提高创新能力是他培养学生的目标。在教学中他喜欢采用启发式的教学方式，引导学生自己发现问题、解决问题，激发学生主动学习的热情；通过布置小论文，让学生们尽早了解科研程序，培养学生的科研自信心；课堂上他注重问题的讨论，重视教师与学生间的互动，他认为这种方式不仅有助学生学好知识，同时也能促使教师去思考、去提高；他还有意识地将国内外最前沿的科研成果灌输给学生，开拓他们的视野；他推荐优秀的研究生到国外的高校参与相关科研，学习与吸收国外科研经验和成果。

课堂外，徐教授随和的性格、平易近人的作风让学生们感到他更像一位兄长，工作再忙他也会挤出时间与学生们聚聚餐，学生们遇到困难，他知道了都会力尽所能地帮助。

作为一名知识分子，徐胜元越来越感到不仅在事业上要有所成就，对国家对社会也要有一份责任。他说：“作为一名高校教师在自强不息力争上游同时，我也体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。一个优秀的人要懂得最大限度地发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业，对周围的人关心爱护，还要切实、灵活地去带动大家来关心国家、集体和他人的利益。”

2007年徐胜元加入了中国民主促进会。他积极参加会内的参政议政工作，2008年他撰写的《关于减少科研评奖项目、提高科研评奖质量的建议》被《民进江苏省委信息》和《民进中央信息》采用。

2008年徐胜元更忙了，他光荣当选江苏省第十一届人大常委会委员。省人大常委会议、全委会议、专题学习、立法会议、旁听案件审理、视察、调研……，只要徐教授在国内，他总会挤出时间积极参加，“既然当上了人民代表，就要尽好责任。作为一名新代表，更要加强学习，拓宽视野，虽然这会占用一定时间、花费一些精力，但是我觉得是值得的，这不仅能锻炼自己，还能为社会做点事。”徐教授认真地说。他认真地学习相关材料，仔细研读要求审议的法规草案，结合调研活动的开展，不断提高自己参政、议政的水平。为了能当好一方代表，他还经常和自己联系的群众交流，了解人们的想法，并在人大会议期间积极提出建议、议案。

采访中徐教授始终强调自己没有什么可写的，他平淡地回忆着过去，对于自己取得的成就和获得的荣誉，他把它们归因于领导、师长、同事们的关心和帮助。而我能感受到的则是他对事业的那份执著，对国家、社会的那份责任。衷心祝愿徐胜元教授在教研岗位和参政议政的舞台上再书华章，再创辉煌。

（文章发表于《曲阜师大报》2014-2-27）